Как перестать видеть во всём только плохое?

Ответ Бхакти Вигьяны Госвами Махараджа: Мы видим мир через очки нашего ума. Если мы хотим перестать видеть в мире только плохое, нужно поменять очки, которые сейчас просто не пропускают в нас никакой другой информации. К сожалению, очки ума поменять не так просто. Ум наш формировался всё время нашей жизни, и негативный опыт, скопившийся в нём, мешает нам увидеть что-то хорошее. Особенно сильное влияние на наше восприятие явлений жизни оказывают впечатления раннего детства. Если в детстве мы недополучили безусловной любви, заботы, внимания, если носим в себе какие-то детские травмы, разочарования, страхи (даже если забыли о самих событиях, вызвавших их), то наше восприятие мира поневоле будет негативным. Но сам тот факт, что вы поставили перед собой эту задачу, уже даёт надежду. Это значит, что вы поняли болезненность такого мировосприятия.

Можно попытаться избавиться от всего этого мешающего нам жить мусора в уме своими силами. Но это будет сродни попыткам вытащить себя из болота, потянув за собственные волосы. За всю историю человечества это удалось только барону Мюнхгаузену. Другой, распространённый ныне способ — попытаться развить в себе позитивное мышление с помощью психологических тренингов. Ну да, придёте вы в салон, примерите на себя чужие очки, заплатите за это немалые деньги, но перед выходом вам эти очки придётся снять и снова оказаться при своих.

Есть, пожалуй, только один реальный способ постепенно избавиться от этого хлама в уме, от боли, бесконечных претензий, обид, недоверчивости и озлобленности — это близкое общение с человеком, имеющим позитивный взгляд на мир. При этом, чтобы научиться у него иному взгляду, нужно не просто общаться с ним на равных. В этом случае мы, скорее, заразим его своей болезнью, чем излечимся сами. Нужно реально пытаться смотреть на мир его глазами, понимая, что его мировосприятие более продуктивно и, в конечном счете, более правильно. Поэтому в ведической культурной традиции человеку рекомендовалось найти учителя, гуру, а под обучением понимался не простой обмен информацией, но изменение взгляда на мир в контексте глубоких личных отношений, основанных на уважении и любви.